摄影师/摄像师

一、摄影师须具备下列条件之一： （1）本科及以上学历，所学专业为摄影、广播影视节目制作、新媒体传播、视觉传达等相关专业； （2）持有中级及以上摄影师或摄像师职业资格证书； （3）具有省级以上摄影类赛事获奖作品； 二、具有2年以上摄影摄像相关从业经历。 三、需服从公司的管理，具备良好的协作精神。 四、需要熟练掌握专业相机、摄像机等设备的操作，包括不同型号设备的功能设置、参数调节(如光圈、快门、IS0、白平衡等)，具备熟练的摄影摄像技术，能熟练使用微单、摄像机及稳定器等专业设备。 五、能够拍摄不同类型的场景和对象，如教学活动中捕捉师生互动的关键瞬间、科研实验中记录操作流程和实验现象、学术会议中完整呈现会议进程和演讲者风采、校园活动中展现热闹氛围和人物情感等。 六、精通各种光线条件下的摄像技巧，包括自然光、人工光(如灯光设备)的运用，能合理布置灯光，解决逆光、弱光等复杂光线环境下的拍摄问题。 七、了解小型演播厅中常见设备的基本操作和使用。 八、熟练运用专业图片处理软件(如AdobePhotoshop,Lightroom等)，能够独立完成图片的后期处理工作，包括但不限于图片的裁剪、旋转、尺寸调整等基础操作。 九、能够对图片进行瑕疵修复和优化，如去除图片中的污点、杂物、路人等，修复曝光过度或不足、模糊等问题，提升图片的整体质量;对于人物图片，可进行适当的磨皮、瘦脸等美化处理，但需保持自然真实，不过度修饰。 十、掌握图片的合成技术，在必要时能将不同的图片元素进行合理合成，制作出符合需求的创意图片，但需保证合成效果自然、协调，无明显拼接痕迹。 十一、能够根据不同的使用场景(如校园官网展示、宣传海报制作、学术报告配图等)，把握图片的后期处理风格，使处理后的图片符合相应场景的调性和要求。 十二、熟悉所提供的各类摄影设备(如相机、镜头、三脚架、灯光设备、录音设备等)的性能特点和操作方法，能熟练进行设备的组装、拆卸和调试。 十三、具备设备日常维护和保养能力，能定期对设备进行清洁、检查(如镜头清洁、电池电量检查、设备连接是否正常等)，及时发现设备潜在问题并进行处理，确保设备处于良好工作状态。 十四、能快速排查设备常见故障(如设备无法开机、拍摄画面异常等)，并采取相应的解决措施，如简单的故障维修或及时联系专业人员进行维修，避免因设备问题影响拍摄工作。 十五、能准确理解采购人各部门的拍摄需求，包括拍摄主题、风格、重点内容、交付时间等，在拍摄前与相关人员充分沟通，确认细节，避免出现理解偏差。 摄影师日常工作内容： 一、负责日常活动的摄影摄像和后期照片整理及修图。 二、参与宣传办公室平面视觉内容的策划、拍摄和执行，参与视觉内容(包括图片、宣传海报所需视觉素材等)的策划构思，根据策划方案制定拍摄计划，同时配合后期制作环节，保证视觉内容最终呈现效果符合预期。 二、负责每月定期宣传办各类平面影像资料(包括照片、海报、设计图等)的整理工作，按照资料的类型、拍摄时间、主题内容等进行分类归档形成电子文档，确保资料条理清晰，便于查找和调用。 三、负责影像资料的存储工作，选择安全可靠的存储方式(如硬盘、云存储等)，做好数据备份，防止资料丢失或损坏，同时严格遵守学院关于信息安全的规定，保护影像资料的安全性和保密性。 四、定期对存储的影像资料进行检查，及时清理无效或重复的资料，优化存储空间:对于重要的影像资料，进行重点保护和管理，确保其长期可使用。 五、协助宣传办人员检索和调用所需的影像资料，根据需求快速准确地提供相关资料，支持宣传工作的顺利开展。 六、协助维护管理宣传办公室的拍摄设备与器材:定期检查设备性能，进行清洁、保养等日常维护，及时发现设备问题并反馈处理，管理设备配件，确保设备及器材处于良好工作状态。 七、制定针对学生记者团的摄摄影及后期培训计划，根据学生的实际水平和需求，设置合理的培训内容和课程安排，涵盖摄影基础知识、照相机操作技巧、构图原则、光线运用操作、图片后期处理基础等方面。 职位福利：五险、绩效奖金、弹性工作、全勤奖、带薪年假