AI课程主讲老师（教学+课程设计）

工作职责： （一）课程研发——青少年线上/线下AI系统课程及配套 1、设计前后逻辑咬合的进阶式课程：包括前端引流课程及阶段性交付课程和高阶AI课程； 2、设计项目制（PBL）任务：包括可视化真实交付物，让学习成果"看得见、带得走"； 3、为零基础和有基础的孩子设计不同难度的任务阶梯； 4、输出成体系的课程文档：教案、课件、讲师手册、验收标准； （二）授课——把"成人技术"讲成孩子的语言 1、负责AI相关课程的讲授与培训，面向不同层次学员开展教学工作； 2、覆盖 AI 通识、提示词工程、AI 图像生成、智能体搭建、AI 伦理等模块（核心技术栈你需要在入职后快速全部上手，能独立跑通全部实操）； 3、课堂节奏"短讲授 + 长带练"； 4、线上/现场巡场带练； 5、线上家长课堂：讲清孩子在学什么、为什么这样设计、能带走什么； （三）团队协作与营期运营 1、带班主任/助教团队：岗前培训、课堂分工、考核验收； 2、把控营期节奏：每天每组都要有能演示的成果； 3、应急指挥：断网、账号失效、平台宕机时有 Plan B，并能现场调度切换。

1、本科及以上学历，计算机 / 软件 / 人工智能 / 教育技术相关专业优先（非一刀切，能力说话）； 2、3 年以上 AI 相关授课、培训或带教经验； 3、有青少年大班线下授课经验，或有线上青少年 AI 课程授课经验； 4、能独立完成课程涉及的全部实操； 5、普通话标准，表达清晰（对内面对孩子，对外面对家长双场景）； 6、能接受营期驻场出差：连续 5 -10天左右、每天约6小时教学带课。 这些特质，比简历更重要 1、真的喜欢孩子——享受和孩子待在一起，能蹲下来跟 10 岁孩子说话，而不是"忍受"； 2、开朗有感染力——有幽默感，能撑起课堂气氛； 3、好奇心旺盛——新工具、新平台、新玩法拿到手就敢试，不守着旧教案吃老本； 4、应变强、扛得住——现场翻车不慌，能快速变通；连续带营情绪稳定； 5、逻辑清晰——讲东西有结构有条理，孩子和家长都跟得上； 6、诚实——不懂就说不懂，AI 会错就承认会错（这本身就是我们要教给孩子的态度）。 加分项（有则更好，不作硬门槛） 1、营地 / 研学 / 夏令营带营经历； 2、有可展示的学员作品集或成果案例； 3、有低代码 Agent 平台（扣子 / Dify 等）的课程开发经验（不只是用过）； 4、想参与课程从 0 到 1 的设计与持续迭代，而不只是执行现成教案； 我们提供 1、完整的创作闭环：从课程设计、课件研发到登台授课、营期落地，全程参与，不是螺丝钉； 2、真实的舞台：你的课直接面对 30–40 人的真实营员和他们的家长，作品当期可见反馈； 3、协作团队：与主理导师搭档的双师课堂，与运营团队并肩的营期作战。